Die pädagogische Arbeit erfolgt in Anlehnung an die Montessori-Pädagogik. Hierbei soll so viel Unterstützung für die Kinder wie nötig und so wenig wie möglich erfolgen. Die Kinder sollen möglichst selbstständig die Herausforderungen im Alltag meistern. 

Und so erreichen wir dies: Wir legen Wert auf wechselnde Freispielangebote, aus denen die Kinder je nach Eigeninteresse wählen können. Durch einen Wechsel von Spielmaterialen regen wir die Erfindungsgabe und Vorstellungskraft der Kinder an. Des Weiteren wird durch ein ausgewähltes und wechselndes Angebot eine Überreizung verhindert und gleichzeitig eine Abwechselung an Förderung gewährleistet.

Diese Eckpunkte sind uns dabei besonders wichtig:

• Spielmaterialien überwiegend aus Holz
• Bücher u.a. in einem nach vorne gerichtetem Bücherregal (sodass Kinder hier selbst nach Eigeninteresse entdecken und auswählen können)
• Vorleseangebote zur Förderung von sprachlicher Entwicklung)
• Bewegung – Sportangebote im Bewegungsraum, Mitmachlieder, Draußenaktivitäten
• Natur - forschendes Spielen mit Naturmaterialien, frische Luft, eigenes Gemüse aus dem Garten, die Natur den Kindern näherbringen, mit dem Fahrrad oder fußläufig die Wälder und Umgebung erkunden
• Alltag – Möglichkeit viele Alltagstätigkeiten selbstständig auszuführen (Essenssituation, Mithelfen beim Aufräumen oder Saubermachen bspw. mit Miniaturbesen)
• individuelle Schlafenszeiten
• Kreativangebote
• Hygiene-Erziehung - Hände waschen vor den Mahlzeiten, nach dem Spielplatzbesuch, Unterstützung beim „Trockenwerden“ (sofern gewünscht)
• Brauchtumspflege - Ostern, Laternenumzug, Nikolaus, Geburtstage, Weihnachten
• Christliche Wertevermittlung – Gemeinschaft, Toleranz, Vertrauen, Achtung und Respekt vor Menschen und Natur
• Rituale als fester Bestandteil im täglichen Miteinander – Morgenkreis, gemeinsames Essen, Lieder singen, ...